为深化教育教学改革，提升人才培养质量，经济与管理学院于2025年11月21日下午组织开展了本学期第三次教研活动。活动围绕审核评估整改、毕业论文选题审核、人才培养方案修订等核心教学工作展开，内容充实，研讨深入。

聚焦评估整改，推动构建长效机制。本次教研活动首先研讨本科教育教学审核评估整改工作。各系严格对照学校与学院制定的整改方案，以及“问题清单”与“责任清单”，系统梳理了各项整改措施的落实进度、阶段成效与存在的困难。与会教师就整改过程中遇到的新挑战、积累的有效经验与创新做法进行了深入交流和分享。研讨重点聚焦于如何构建整改长效机制，通过实施“台账式管理”，实现定期检查、动态销号与阶段性总结，确保将审核评估的整改要求有机融入日常教学管理、质量监控体系与专业建设全过程，推动整改成果制度化、常态化，持续巩固评建成效。

严把论文选题关，强化过程质量监控。毕业论文（设计）质量是衡量本科教学水平的关键指标。本次教研活动第二项内容是以专业为单位，组织各专业教学指导委员会对2026届毕业论文选题进行集中审核并邀请学校教学督导组专家、学院督导组专家参与指导。审核工作聚焦选题的专业符合度、前沿性、可行性及工作量合理性，旨在从源头保障毕业论文质量，体现了我院对实践教学环节的高度重视与严格规范。

集思广益，共商人才培养方案修订大计。活动第三项议题是专题讨论《2026版本科人才培养方案修订指导意见（征求意见稿）》。各系组织教师认真学习文件内容，结合学科发展前沿、社会需求变化及专业特色，对培养目标、毕业要求、课程体系设置、实践教学环节等方面进行了热烈讨论。学院广泛征集一线教师的意见和建议，为科学、高效地完成2026版本科人才培养方案修订工作奠定了坚实基础。

此外，各系（教研室）还结合自身实际，就课程建设、教学团队发展、教学方法改革等工作进行了研讨，进一步明确了近期工作重点与发展方向。本次教研活动组织有序、主题鲜明、务实高效。学院将继续坚持以教研活动为抓手，凝聚共识，深化改革，不断提升教育教学水平和人才培养质量，推动学院本科教学工作持续迈上新台阶。