2025年9月26日下午，经济与管理学院组织开展了2025-2026学年第一学期第一次教研活动。本次教研活动由七个教研室分别组织开展，由各系主任主持，重点围绕人工智能技术与教育教学深度融合展开深入研讨。李豪副院长和张子健副院长分别参加了经济系和物流系的教研活动，与教师们共同探讨“人工智能+”教学创新路径。

各教研室首先组织教师认真学习了《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》文件精神，与会教师结合各自专业特点，就人工智能技术对高等教育的变革性影响进行了深入讨论。随后，教师们结合课程特点分享实践案例。经济系教师借鉴兄弟院校在AI跨学科课程建设方面的宝贵经验，提议打造“微观经济学+AI”和“计量经济学+大数据”等创新融合课程；工商系、营销系和知产系共同对智慧课堂的建设进行了深入分享与研讨，教师们结合课程特色，分享各自在智能教学工具应用、互动场景设计等方面的实践经验。各专业还就如何将人工智能融入教育教学全要素、全过程进行了充分交流，探讨构建智能化情景交互学习模式的具体方案。

李豪副院长在参与经济系讨论时，分享了如何利用AI技术在课程的备课、互动环节、数据处理及课后辅导等方面提升教学效率，并且特别指出，需警惕AI应用的潜在风险，如史实偏差、学术诚信等问题，要通过批判性思维训练加以规避。张子健副院长在参与物流系研讨中，强调要立足物流行业发展需求，将 AI 技术融入课程教学，提升学生的行业适配能力。

各教研室还同步开展了其他工作研讨，内容涉及新学期教学计划、教学资源调配、教学竞赛组织及实践教学安排等方面，明确了近期的工作重点与分工，稳步推进新学期各项工作任务。

物流系教研活动

会计系教研活动

工程系教研活动

经济系教研活动

工商系教研活动

工商系、营销系、知产系探讨智慧课堂建设