为推进人工智能技术与教育教学深度融合，扎实做好本科教育教学审核评估整改工作，4月11日下午，经济与管理学院开展了2024-2025学年第二学期第二次教研活动。各教研室围绕AI教学培训、审核评估问题整改及教研室重点工作展开深入研讨，院领导随机参与各教研室活动并进行指导。

各教研室在第一次教研活动的基础上，紧密结合专业特点和实际情况，深入探讨如何将人工智能技术融入本科教学各环节。如经济系侧重于提升教师对人工智能技术的基本认知，探讨AI工具在教学设计、教学过程等实际应用场景的具体操作。物流系则围绕AI设计软件在教学中的实践展开交流，分享了智能化设计工具的操作技巧。各教研室积极分享AI教学工具实际应用经验与创新设想。

针对本科教育教学审核评估专家反馈的意见和建议，各教研室高度重视，从优化课程设置、完善实践教学环节，到加强师资队伍建设，逐项梳理问题，制定详细的整改计划，明确责任人和时间节点，确保整改工作扎实推进，切实提升本科教育教学水平。

此外，各教研室还研讨了本学期其他重点工作，包括教学资源整合、学生实践能力培养、学科竞赛筹备等内容。

此次教研活动形式灵活、内容务实，各教研室在AI教学应用、评估整改及重点工作推进等方面形成了具体方案，对于推动教育教学改革走深走实，不断提升人才培养质量起到了较好的促进作用。

工程管理系（含工程管理、工程造价）教学研讨

物流管理系教学研讨

市场营销系教学研讨

工商管理系教学研讨

会计学系教学研讨

知识产权系教学研讨

经济系教学研讨