2025年3月7日下午，经济与管理学院认真组织2024-2025-2第一次教研活动。为开好本次教研活动，学院根据教务处《关于本学期第一次教研活动安排的通知》，结合学院实际，精心制定了《经管学院2024-2025学年第二学期第一次教研活动通知》，确定了本次教研活动的主要内容包括：第一，收看本科教育教学大讲堂专题讲座；第二，AI与教育教学深度融合研讨；第三，专业优化改造升级研讨；第四，系（部）设置调整研讨；第五，教研室其他工作研讨。李红镝院长参加了工程管理系、市场营销系的教学研讨，其他院领导分别参加所联系教学系的教学研讨，各系教师参加所在系的教研活动。

下午2:30，各系首先收看了教务处组织的《本科教育教学大讲堂专题讲座》直播；专题讲座结束后，各系紧密结合学院设定的本次教研活动的几项主要内容开展深入研讨。

各系围绕人工智能技术赋能教育创新，分析AI工具在教学设计、教学过程、学情诊断等全场景中的应用潜力，探讨如何开展AI工具操作培训，开发AI驱动的课程资源，逐步建设“基础通识-专业融合-创新实践”三层次AI课程体系，试点“AI+课堂互动”“AI+过程性评价”等新型教学形态，生成学情预警与改进建议。根据《关于开展2025—2026年度本科专业结构优化调整的通知》，围绕本专业未来发展方向，提出专业优化改造方案。根据《关于开展系（部）设置调整工作的通知》，研讨系（部）组建、调整方案。各系还结合本教研室工作实际，开展了教研室其他工作研讨。

本次教研活动，使教师更清醒地认识到人工智能技术赋能教育创新，分析AI工具在教学设计、教学过程、学情诊断等全场景中的应用潜力，明确了开发AI驱动的课程资源，建设AI课程体系，试点“AI+课堂互动”“AI+过程性评价”等新型教学形态，生成学情预警与改进建议的思路与途径。各系理清了专业优化改造升级思路与方法，提出了专业优化改造方案，也为学院系（部）组建、调整方案提供了思路。

工商管理系教学研讨

工程管理系（含工程管理、工程造价）教学研讨

物流管理系教学研讨

市场营销系教学研讨

知识产权系教学研讨

会计学系教学研讨 

经济学系教学研讨