编者按：为积极响应“三全育人”、“五育并举”号召，全面落实立德树人根本任务，全面深入精准推进资助育人工作，深入挖掘优秀学生不畏困难、积极进取、奋发学习、自强自立、诚信感恩、成长成才的感人故事，积极引导广大青年学生见贤思齐、刻苦学习、奋发成才，着力培育同学们的感恩奉献意识，提升同学们的使命感和责任感，努力推动形成励志榜样育人、风尚感染育人、解困暖心育人、资助政策育人、主题活动育人、志愿服务实践育人的育人格局。学校党委学生工作部搜集汇总了学校2022年“明德奖学金”10名获奖学生的成长故事，从不同侧面展现优秀学生思想境界、学业发展、科技创新、社会实践、志愿服务、文体艺术等方面的经验感悟和点点滴滴，期望全校学生能从中受到启发、接受教育、汲取力量。

明德奖学金获得者——游婧：知不足而奋进，望远山而力行

    游婧，经济与管理学院工程造价2101班本科生，共青团员。在校期间平均绩点为4.39，专业排名第1，获2022年国家奖学金。在学科竞赛上，获得国家级奖励1项，省部级2项，校级奖项7项，其中4项已进入下一轮比赛，共计10项。

保持热爱，奔赴山海

趁青春未老秉烛破夜，当风华正茂闻鸡起舞。初入大学，游婧同学心中便已经有了方向，在她的大学生活中，砥砺深耕，笃行致远。

接续高中对于学习的热爱，她明确了读研的决心。通过多渠道的信息了解，她为自己树立了短期和长期的目标，短期目标主要包括学业成绩、学科竞赛、科研能力和领袖气质等。为养成良好的学习习惯，坚持参与由明德学社协办的湖畔晨读活动。大一时，游婧同学刻苦钻研，投入学习，保持着课前预习，课上抓住重难点，课后复习，同时有阶段性的归纳总结，记忆更深刻，知识框架更稳定。因为热爱高数和英语，她对于自己的要求较高，踔厉奋发，正是如此，她的高数在大一下学期取得满分，一年内同时考过英语四六级。

学习道路并不是一帆风顺，坎坷挫折不断。丘吉尔曾有言，“成功是从失败到失败，也依然不改的热情”，面对挫折，面对付出而没有结果，她依然保持着热情，相信天道酬勤。

凡遇事则立，不预则废

游婧同学在大一对于自己其实并没有准确的定位，大一下学期抱着尝试的态度，参加互联网+大赛，积累比赛经验。在暑假期间，尝试建立起了自己的团队参与竞赛，不断的坚持与努力，队伍最后取得了全国总决赛二等奖的成绩。成功的比赛经历，使她对于接下来的学习生活充满了信心。通过一年的努力，她拿到了国家奖学金，这无疑是的一种肯定与支持，她也因此能够更自信、更有底气的去参加更多的竞赛。

然而，仰望着优秀的学长学姐们，她逐渐意识到自己还存在许多的不足。为了自己的目标，她参加了更多的学科竞赛，同时也没有降低自己对于课程学习的要求。然而，面对更多的课程与各类竞赛，时间管理显得尤为重要。“计划是行动的前提，执行才是行动的真谛。”她总是保持着为近期任务制定计划的习惯，把大任务分解，逐步完成。当计划表上每个任务都画上勾号，她心中有一种不可言喻的成就感。养成规划时间的习惯。在精力最好的时间里做重要的事情，这样才能让自己不断成长进步。时间花在哪儿，人生的花就开在哪儿。

自胜者强，自强者胜

没有一朵花，一开就是一朵花。成功都不是一帆风顺的，在她的光鲜的表面后，背后有道不尽的心酸故事。勇敢的人，不是不落泪的人，是愿意含着泪继续奔跑的人。能胜强敌者，先自胜者也。战胜自己的懒惰，保持勤奋，才能收获成功；战胜自己的傲慢，谦卑虚己，自然行稳致远；战胜自己的软弱，强大内心，终将治愈一切。

她追寻着光，心存希冀，追光而遇，目有繁星，沐光而行；也希望她能成为光，散发光。逐梦惟笃行，奋进正当时。越努力，越幸运！